大家選擇學(xué)校的時(shí)候，宿舍情況是大家最為關(guān)注的話題之一，相信很多同學(xué)都比較注重宿舍的情況，畢竟在大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，大部分的時(shí)間都會(huì)在宿舍當(dāng)中讀過(guò)，小編來(lái)介紹一下九江職業(yè)師范大學(xué)的宿舍條件。

九江職業(yè)師范大學(xué)住宿條件

學(xué)生宿舍為標(biāo)準(zhǔn)四人間公寓，網(wǎng)絡(luò)、空調(diào)、獨(dú)立衛(wèi)生間一應(yīng)俱全?，F(xiàn)代化的建筑，園林化的綠化，完備的教學(xué)、生活設(shè)施，濃郁的大學(xué)氛圍為在這里求學(xué)的學(xué)子提供了便利的條件。

九江職業(yè)師范大學(xué)辦學(xué)模式

堅(jiān)持“三個(gè)特色”打造，(打造專業(yè)特色;打造教學(xué)工作特色;打造科研創(chuàng)新特色)，進(jìn)一步厚實(shí)辦學(xué)內(nèi)涵。按照“三同行、三融合”( 專業(yè)設(shè)置與企業(yè)、行業(yè)發(fā)展同行，培養(yǎng)質(zhì)量與職業(yè)崗位要求同行，資源建設(shè)與技術(shù)發(fā)展同行;

職業(yè)資格與培養(yǎng)目標(biāo)融合，職業(yè)能力與課程體系融合，知識(shí)教學(xué)與技能訓(xùn)練融合)，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式;以“兩個(gè)本位(學(xué)生本位與能力本位)、兩個(gè)滲透(德育滲透與文化滲透)”為核心，按照“實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo)(培養(yǎng)技術(shù)技能型人才)、構(gòu)建兩個(gè)體系(理論與實(shí)踐教學(xué)體系)、促進(jìn)三個(gè)轉(zhuǎn)變 (由教師本位向?qū)W生本位轉(zhuǎn)變，由一堂好課向一門(mén)好課轉(zhuǎn)變，由知識(shí)加技能向教學(xué)做一體化轉(zhuǎn)變)”的思路推進(jìn)“學(xué)生本位”課堂教學(xué)改革。

九江職業(yè)師范大學(xué)辦學(xué)情況

改進(jìn)德育教育系統(tǒng)工程建設(shè)，總結(jié)了“五個(gè)結(jié)合”(與社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育相結(jié)合，與大學(xué)生品行教育相結(jié)合，與國(guó)際形勢(shì)教育相結(jié)合，與黨情、國(guó)情、省情、市情及校情教育相結(jié)合，與實(shí)踐課教學(xué)相結(jié)合)思政教育方法，并把“立志、精業(yè)、修身、健體、感恩”作為大學(xué)生成長(zhǎng)成才目標(biāo)，構(gòu)建全員育人、全過(guò)程育人、全方位育人的思政工作網(wǎng)絡(luò)。

九江職業(yè)師范大學(xué)的各項(xiàng)配套設(shè)施齊全，學(xué)校為大家提供了良好的住宿環(huán)境，各項(xiàng)硬件設(shè)施齊全，是能夠滿足到大部分學(xué)生的需求。但是大家也知道去到一個(gè)新的地方，都是要自己去適應(yīng)學(xué)校生活的。