一個(gè)學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線都是在不斷變化的,但是這樣的變化并不是毫無規(guī)律的,而是有據(jù)可循的。只要我們能結(jié)合歷年的變化數(shù)據(jù),找到一定規(guī)律,就能做出大致的預(yù)測(cè),從而幫助我們更好的進(jìn)行選擇,這樣也能使我們?cè)谖磥淼膶W(xué)習(xí)生活中更加順利。
廣西科技師范學(xué)院來賓校區(qū)歷年錄取分?jǐn)?shù)線
年份 |
科別 |
最低分 |
2022 |
文科 |
446 |
2021 |
理科 |
417 |
2020 |
文科 |
458 |
2019 |
理科 |
414 |
2018 |
文科 |
466 |
2017 |
理科 |
395 |
廣西科技師范學(xué)院來賓校區(qū)拓展閱讀
為全面推進(jìn)課程思政建設(shè),推動(dòng)教師承擔(dān)起“課程思政”主體責(zé)任,充分發(fā)揮專業(yè)課程的育人功能,學(xué)校舉辦了首屆課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽。本次大賽以“立德樹人 課程育人 匠心塑人”為主題,于2020年11月拉開帷幕,分為院級(jí)初賽和校級(jí)決賽兩個(gè)階段。校級(jí)決賽于2021年1月11日在來賓校區(qū)綜合實(shí)訓(xùn)樓舉行。
決賽由教學(xué)設(shè)計(jì)和現(xiàn)場(chǎng)展示兩部分組成,各二級(jí)學(xué)院推薦的31名教師參加了決賽。參賽教師根據(jù)所授課程的學(xué)科特色,深入挖掘各門課程蘊(yùn)含的思政元素和育人功能,在教學(xué)設(shè)計(jì)中有機(jī)融入“家國(guó)情懷、法治意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、職業(yè)精神、人文精神”等思政元素,實(shí)現(xiàn)了“知識(shí)傳授”和“價(jià)值引領(lǐng)”有機(jī)統(tǒng)一,展示了各具特色的教學(xué)風(fēng)采。
首屆課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)大賽涵蓋了學(xué)校所有本科專業(yè)。通過本次大賽,有效提升了教師的課程思政意識(shí)和能力,營(yíng)造了課程育人的良好氛圍,對(duì)于促進(jìn)全員、全過程、全方位育人具有重要的意義。
小編總結(jié)
不同學(xué)校之間的錄取分?jǐn)?shù)線不同,而且相同學(xué)校每年的錄取分?jǐn)?shù)線也不同,在這方面,同學(xué)們需要對(duì)錄取分?jǐn)?shù)線進(jìn)行研究,找到一定規(guī)律,好好把握住每年的錄取分?jǐn)?shù)線,就能夠大致預(yù)測(cè)其未來走向,對(duì)我們的選擇起到幫助。