黃石2020年讀幼師學校什么專業(yè)最好，隨著經(jīng)濟社會的進步，教育受家庭重視，家長也就會愿意花代價去讓下一代獲得更好的起點，所以幼兒教育受到關(guān)注。只要學生找到了自己的興趣點并花時間學習同樣能取得很好的成績和發(fā)展前途。如果學生喜歡小朋友，那么就可以去學幼師，現(xiàn)在幼師專業(yè)發(fā)展前景是很好的。

音樂教育專業(yè)

音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎(chǔ)理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

培養(yǎng)目標

對音樂表演基本理論和表演、教學基本技能及藝實踐知識的高等技術(shù)應用型人才。

主要課程

樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎(chǔ)、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術(shù)概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現(xiàn)代教育技術(shù)等。主要實踐環(huán)節(jié)有：畢業(yè)實習、采風、藝術(shù)實踐(展演)、就業(yè)指導、畢業(yè)設計(論文、音樂會)。

培養(yǎng)要求

具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

學前教育專業(yè)

該專業(yè)有聲樂與舞蹈方向與美術(shù)方向、早教方向，主要學習學前衛(wèi)生學、學前教育學、幼兒園活動設計與游戲指導、幼兒教師的基本技能：即興伴奏與歌唱、舞蹈基礎(chǔ)、繪畫基礎(chǔ)、幼兒園手工。旨在培養(yǎng)具備良好的職業(yè)道德和與時代發(fā)展相適應的學前教育的專業(yè)觀念，掌握基礎(chǔ)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，培養(yǎng)德智體美全方面發(fā)展的幼兒教師及相關(guān)行業(yè)的工作者，具有?？茖哟蔚母咚刭|(zhì)的學前教育應用型人才。

專業(yè)主要培養(yǎng)具有中等學歷的文化基礎(chǔ)知識，具備良好的職業(yè)道德和與時代發(fā)展相適應的學前教育的專業(yè)觀念，掌握基礎(chǔ)的專業(yè)知識與專業(yè)技能，能夠在幼兒園及相關(guān)機構(gòu)從事保育、教育和管理等工作，并在專業(yè)上具有可持續(xù)發(fā)展能力、崗位核心能力和舞蹈音樂專長(音樂與舞蹈方向)、美術(shù)專長(美術(shù)與手工方向)的應用型人才。

選擇一個合適的專業(yè)，就是選擇將來合適的工作行業(yè)。其實學校開設的每一個專業(yè)，都是迎合社會所需而開設的相關(guān)專業(yè)。而現(xiàn)在幼兒教育行業(yè)發(fā)展迅猛，就業(yè)市場廣闊，幼師學校也越來越多。幼師學校附近交通便捷，方便學生到校考察，歷年的就業(yè)情況好，發(fā)展機遇多，通過學校系統(tǒng)化教學方式學習，畢業(yè)后能夠進入到幼兒園單位從事幼兒教育與管理工作。