國家現(xiàn)如今正要大力發(fā)展學前教育，擴建公辦幼兒園，尤其是現(xiàn)在教育水平的上漲，很多的家長對于幼師的要求也越來越高，國家也重視對幼師的培養(yǎng)，主張?zhí)岣哂讕煷觯鄬碚f幼師的工作還是比較容易找的。但是幼師專業(yè)有很多，今天小編就給大家介紹一下學校的幼師專業(yè)狀況，希望能夠?qū)Υ蠹以谶x擇是有所幫助。

舞蹈教育專業(yè)

舞蹈教育專業(yè)是研究舞蹈教育的一門學科。舞蹈教育學是教育學的一個分支，是教育科學的一個學科。

舞蹈教育主要教學內(nèi)容離不開舞蹈藝術，它的主要目的在于培養(yǎng)和造就各類合格的舞蹈家，包括表演藝術家、編導家、理論家、史學家以及舞蹈工作組織領導者和舞蹈教育家，因此舞蹈藝術的特點和規(guī)律，舞蹈技藝的傳授，舞蹈藝術對舞蹈教育接受者在心理、生理上的影響，如何運用身心運動去進行藝術創(chuàng)造等，都是舞蹈教育學要研究的重要方面。

主要課程：包括少兒舞蹈教學方法、藝術介紹、中外舞蹈史、運動解剖學等。

培養(yǎng)目標：熱愛學前教育事業(yè)，德、智、體、美全面發(fā)展，具有正確的兒童觀和良好的職業(yè)道德及較強的專業(yè)素養(yǎng);具備扎實的舞蹈教育專業(yè)知識和專業(yè)技能，能夠滿足幼兒園的需要，能夠為兒童提供專業(yè)化的支持和服務、適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的創(chuàng)新型應用性人才。

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)具備學前教育專業(yè)知識，能在托幼機構從事保教和研究工作的教師學前教育行政人員以及其他有關機構的教學、研究人才。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育技能的基本訓練，具有在托幼機構進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、人體解剖生理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

語文教育專業(yè)

培養(yǎng)德智體美諸方面全面發(fā)展，適應小學教育改革和教師專業(yè)化的要求，具有較為扎實的專業(yè)知識，能勝任小學教育階段語文課程教育教學、研究及管理工作，并具有較強社會適應性和終身學習能力的小學語文教育教學人才。

培養(yǎng)目標

主要培養(yǎng)誠信敬業(yè)、積極進取、有較強的合作意識和創(chuàng)新精神，具備一定的漢語文基本理論、基礎知識，具有較強的小學語文教育教學能力，具有初步的教育科研能力，能勝任小學教育教學工作，德智體美全面發(fā)展的小學語文教師、教育研究人員及其他教育工作者。

主要課程

古代漢語、現(xiàn)代漢語、文學概論、中國現(xiàn)當代文學、教育原理、教育心理學、中小學語文教材教法、中小學語文教學研究、現(xiàn)代教育技術、寫作、音樂基礎、舞蹈基礎。

學校的專業(yè)都是要看自己來理解的，因為每個學生內(nèi)心的想法和選擇都是不一樣的，建議大家在選擇學校的時候也不要跟風式的選擇，因為適合別人的不一定適合你自己，而且每所學校的環(huán)境，設施設備，教學模式都是不一樣的，選擇專業(yè)的條件也不一樣，而且每一個專業(yè)的課程差距都是很大的，以后出來的職業(yè)也是不一樣的，希望同學們先仔細的了解清楚再做出選擇。