武漢市2020年就讀幼師學校選擇哪個專業(yè)比較好呢?從目前的社會現(xiàn)狀來看，幼兒教師是一個有著極大發(fā)展前途的行業(yè)。如果同學們喜歡小孩子，對這個行業(yè)不排斥的話，不妨可以選擇幼師專業(yè)，以后就業(yè)就可以直接去幼兒園工作，陪伴小朋友們的成長，做他們的引路人。下面小編也簡單的為同學介紹一下幾個幼師學校的爭議，希望同學們可以多多參考了解一下。

早期教育專業(yè)

培養(yǎng)目標： 培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識，具備較扎實的早教專業(yè)技能，能對0-3歲嬰幼兒家庭或親子園等早期教育機構(gòu)提供全方位服務(wù)，并根據(jù)市場需求進行自主創(chuàng)業(yè)，在幼兒園、早教機構(gòu)、社區(qū)等相關(guān)領(lǐng)域從事早期教育、保育護理工作、家庭教育指導(dǎo)、早教管理的“素質(zhì)高，知識全，實操優(yōu)”的全面和諧發(fā)展的技能型專門人才。

主要課程：0-3歲兒童營養(yǎng)與保健、0-3歲兒童心理發(fā)展與教育、兒歌與兒童故事表演、家庭教育概論、嬰兒行為觀察與評價、親子游戲、蒙氏教育理論與實踐、奧爾夫音樂教育理論與實踐、感覺統(tǒng)合訓練指導(dǎo)、早期教育環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

就業(yè)方向：各種早期教育機構(gòu)、幼兒園及社區(qū)從事0-3歲嬰幼兒教育的教師、保育員、育嬰師、早教指導(dǎo)師。

幼師專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)政治思想合格，具有系統(tǒng)的早期教育專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和基本技能，能夠在早期教育機構(gòu)(親子園)、幼兒園嬰(托)班、嬰兒家庭、社區(qū)從事0-3歲嬰兒保育、教育、管理以及育嬰咨詢與指導(dǎo)的高素質(zhì)應(yīng)用型專門人才。

主要課程：嬰幼兒衛(wèi)生與保育，嬰幼兒心理學，嬰幼兒教育學，嬰幼兒營養(yǎng)與護理，嬰幼兒教育活動設(shè)計與指導(dǎo)，嬰兒行為觀察與發(fā)展評價，早教機構(gòu)的籌建、運營與管理等。

就業(yè)方向：早教機構(gòu)(親子園)親子教師、管理人員，幼兒園嬰(托)班教師，家庭育嬰師，社區(qū)嬰幼兒家庭教養(yǎng)咨詢工作者。

隨著社會進步和經(jīng)濟的快速發(fā)展，家庭收入增加，個人素質(zhì)的提高，人們對高水平教育期望越來越強烈，家長也都想讓自己的孩子從小受到好的教育，有一個好的起跑線。因此很多的家長越來越重視學前教育，幼師崗位也成為了熱門的崗位。那么在幼師學校選擇讀哪個專業(yè)比較好呢?要想知道選哪個好，就必須要先了解清楚，然后再做決定。