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內(nèi)蒙古師范大學召開第十三屆學位評定委員會第二次會議

來源:內(nèi)蒙古師范大學  發(fā)布日期:2022-11-09 13:45

2017年12月28日上午,我校召開第十三屆學位評定委員會第二次會議。會議由校學位評定委員會主席、校長云國宏教授主持。

會上,研究生院副院長穆城利對2017年下半年我校博士、碩士學位申請情況作了匯報。校學位評定委員會審議并表決通過了2017年下半年授予博士、碩士學位人員名單。

研究生院院長張玉柱教授宣讀了國務院教育督導委員會辦公室《關于反饋博士學位論文抽檢專家評議結果的通知》,并向全體委員通報了本次我校被抽檢的2篇博士學位論文專家評議結果。根據(jù)通知要求,提交了我校博士研究生教育建議性整改報告。委員對整改報告進行了審議并予以原則通過。

校學位評定委員會常務副主席、副校長趙東海教授在講話中強調(diào),各學院要充分認識到研究生教育中存在的問題和不足,要把研究生教育管理工作納入到學院整體工作中,切實加強研究生招生、培養(yǎng)及學位授予各環(huán)節(jié)的管理與質(zhì)量監(jiān)控,進一步強化專業(yè)學位研究生實踐教學與實踐基地建設,采取措施著力提升專業(yè)學位研究生指導教師職業(yè)指導能力。

校學位評定委員會主席、校長云國宏教授在講話中指出,2018年是學校學科建設與研究生教育的關鍵一年,各學院要立足當前、著眼長遠,搞好學科布局,認真謀劃學科建設與發(fā)展工作,不斷提升學校的綜合實力和核心競爭力,努力推動一流學科建設。他強調(diào),研究生教育要始終將立德樹人作為根本任務,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,以服務需求、提高質(zhì)量為主線,統(tǒng)籌構建質(zhì)量保障體系,實現(xiàn)研究生教育的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展,努力建設高水平大學,更好地服務社會。

會上,研究生院院長張玉柱教授匯報了2017年我校學科建設和學位與研究生教育工作。

根據(jù)國務院2017年新增博士碩士學位授權點申報工作要求,我校積極組織開展新增博士碩士學位授權點工作。經(jīng)過論證、篩選,最終推薦6個學科申請一級學科博士學位授予權,推薦3個學科申請一級學科碩士學位授予權,目前已有5個博士一級學科和3個碩士一級學科通過自治區(qū)學位委員會評審。為進一步加強學科建設,出臺了《內(nèi)蒙古師范大學關于推進一流學科建設的意見》和《內(nèi)蒙古師范大學新增博士點學科建設的指導意見》,制定了《內(nèi)蒙古師范大學學位授權點動態(tài)調(diào)整實施細則》,開展了專業(yè)學位水平評估并安排部署了學位授權點合格評估終評工作。

學校始終把立德樹人作為研究生教育的根本任務,堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路。嚴把入口關,首次將招生計劃和導師科研情況掛鉤,本著寧缺毋濫的原則認真做好研究生招生工作,圓滿地完成了2017年招生任務。以提升培養(yǎng)質(zhì)量為核心,創(chuàng)新分類培養(yǎng)模式。注重提高學術型研究生創(chuàng)新能力,堅持開展研究生科研創(chuàng)新工程,繼續(xù)實施研究生科研立項和科研成果獎勵工作;以提升專業(yè)學位研究生職業(yè)能力為導向,加強實踐教學,推進實踐基地建設,選派研究生參加了全國教育碩士專業(yè)技能比賽并取得優(yōu)異成績。強化研究生培養(yǎng)過程管理,首次全面開展研究生中期考核工作;持續(xù)推進研究生精品課程建設,研究生思想政治課課榮獲全國一等獎;積極推進研究生教學改革,組織開展了教育碩士導師教學案例培訓和案例立項申報工作;強化研究生課程教學管理,印發(fā)了《研究生培養(yǎng)指導委員會章程》,開展了教學督導工作。嚴把學位論文質(zhì)量關,堅持對學位論文進行學術不端行為檢測,規(guī)范學位申請、論文評審、論文答辯等各環(huán)節(jié)工作,嚴格執(zhí)行研究生學位論文“雙盲審”制度;2017年有2篇論文被評為第六屆全國優(yōu)秀教育碩士專業(yè)學位論文、有1篇博士學位論文和18篇碩士學位論文被評為自治區(qū)優(yōu)秀學位論文;高度重視研究生學位論文抽檢工作,適時組織召開研究生學位論文質(zhì)量推進會,并根據(jù)學校有關文件對相關學位點和導師進行了處理。加強研究生思想政治教育平臺與研究生黨支部建設,努力完善獎助體系,積極開展好研究生獎助、行為管理及事務工作。大力開展學術研究活動,搭建以學院為依托的學術活動平臺,努力促進學術科研能力和思想道德素質(zhì)的同步提高。加強導師隊伍建設,嚴格遴選標準,積極開展新任導師入職培訓和教育碩士導師案例教學專題培訓,開展了導師信息核查清理工作。

召開第十三屆學位評定委員會第二次會議

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