1月5日上午，教務(wù)處在花津校區(qū)行政樓第三會議室組織召開會議專題研究師范專業(yè)認證中教育實踐有關(guān)工作。副校長朱家存、教務(wù)處負責(zé)人、相關(guān)學(xué)院教學(xué)院長、師范專業(yè)負責(zé)人等參加了會議。會議由席貽龍主持。
會上，席貽龍首先就本次會議的背景做了簡要說明，就2018年即將開展的教育見習(xí)、實習(xí)、研習(xí)做了相關(guān)要求。李汪根對教育部關(guān)于師范類專業(yè)認證中實踐教學(xué)的“基地建設(shè)、實踐教學(xué)、導(dǎo)師隊伍、師資隊伍數(shù)量結(jié)構(gòu)、經(jīng)費保障、設(shè)施保障、資源保障、就業(yè)質(zhì)量”8個剛性指標(biāo)進行了詳細解讀，梳理了目前我校師范類專業(yè)教育實踐的現(xiàn)狀，并就認證背景下如何進一步加強師范專業(yè)教育實踐工作提出建議。
朱家存就如何做好我校師范類專業(yè)認證工作提出三點要求，一是學(xué)院要高度重視，認真研究教育部《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》;二是學(xué)院要吃透師范專業(yè)認證剛性指標(biāo);三是學(xué)院務(wù)必對照標(biāo)準(zhǔn)，開展自評，針對不足，拿出切實有效的解決措施。
據(jù)悉，教育部從2014年開始在江蘇、河南、廣西3省份開展師范類專業(yè)認證試點工作;在系統(tǒng)總結(jié)這些試點經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，于2017年10月26日印發(fā)《普通高等學(xué)校師范類專業(yè)認證實施辦法(暫行)》。自此全國高校開展師范類專業(yè)認證工作拉開帷幕。
