湖北開設(shè)幼師專業(yè)學(xué)校的學(xué)校還是比較多的，大家可以根據(jù)自己所在地理位置選擇合適的學(xué)校。隨著時(shí)代的進(jìn)步，社會(huì)得發(fā)展，大家都越來(lái)越重視孩子的教育問(wèn)題，全國(guó)的幼兒園不斷地?cái)U(kuò)招，湖北地區(qū)的幼兒園的數(shù)量也在不斷的增加，大家選擇好學(xué)校，可以去學(xué)校參觀了解。

湖北的幼師學(xué)校

1、武漢第二輕工業(yè)學(xué)校

武漢市教育局直屬公辦中職學(xué)校。國(guó)家重點(diǎn)中專、國(guó)家中職示范校、國(guó)家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地、國(guó)家模具實(shí)訓(xùn)基地等四個(gè)“國(guó)字頭”稱號(hào)在全市中職獨(dú)一無(wú)二，是首屆湖北省文明校園、武漢市群眾滿意中小學(xué)校。50余年職教品牌，半世紀(jì)砥礪前行。武漢市辦學(xué)歷史最悠久的中職學(xué)校之一，創(chuàng)辦于1964年，前身為武漢市工藝美術(shù)學(xué)校。

學(xué)校教育教學(xué)重素養(yǎng)、強(qiáng)基礎(chǔ)、練特長(zhǎng)，成為技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)的搖籃，培養(yǎng)出一批全國(guó)、省、市技術(shù)能手，曾蟬聯(lián)湖北省、武漢市“技能狀元”。2018年，學(xué)生97人次在國(guó)家、省、市各級(jí)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)，其中一等獎(jiǎng) 14人次。2019年，汽修專業(yè)國(guó)賽獲大獎(jiǎng)學(xué)生冀江浩被評(píng)為“全國(guó)最美中職生”。

學(xué)校幼兒教師專業(yè)介紹

行業(yè)前景：幼兒教師作為一種職業(yè)，與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性，更有其特殊性，她的工作對(duì)象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚，學(xué)生愛戴，社會(huì)尊重，工作安全，職業(yè)穩(wěn)定，待遇較好。

專業(yè)的就業(yè)前景就業(yè)方向：隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，每個(gè)家庭對(duì)孩子成長(zhǎng)的期望值越來(lái)越高，他們對(duì)孩子在嬰幼時(shí)的各項(xiàng)素質(zhì)的培養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí)的培養(yǎng)高度重視，而這一重任就自然的落在幼兒教育的職能部門——各大、中、小型幼兒園身上。因此、幼兒教育事業(yè)將得到迅速的發(fā)展，也就需要要一大批懂得幼兒身心發(fā)展規(guī)律的、具有現(xiàn)化幼兒教育理論的技能的專業(yè)教師。

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)思想正、專業(yè)技能精、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的幼兒教育的專業(yè)人才。畢業(yè)生必須具備彈、跳、唱、畫、說(shuō)、寫、玩等七項(xiàng)基本功，掌握現(xiàn)代幼兒教育理論及幼兒的身心發(fā)展規(guī)律，懂得電腦操作、能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。并具備良好的職業(yè)素質(zhì)，有健康的心理和身體素質(zhì)。

主要課程：幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒衛(wèi)生學(xué)、音樂、琴法、舞蹈、書法、美術(shù)、現(xiàn)代教育技術(shù)、電腦操作、寫作等。

2、鐘祥市職業(yè)高級(jí)中學(xué)

鐘祥職高創(chuàng)辦于1985年，校園占地106.25畝，建筑面積6.2萬(wàn)平方米，專任教師240人，取得教師資格證書的有225人，在校生4045人，教學(xué)設(shè)備1236臺(tái)套，總價(jià)值1820萬(wàn)元，其中教學(xué)用計(jì)算機(jī)650臺(tái)套，圖書6.8萬(wàn)冊(cè)，各種實(shí)驗(yàn)室29個(gè)。

學(xué)校堅(jiān)持“以生為本、德育為首、技能為先”的辦學(xué)理念，謹(jǐn)遵“崇德尚技、求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，走出了一條“訂單招生、定向培養(yǎng)、對(duì)口就業(yè)、校企合作、產(chǎn)教融合”的辦學(xué)新路，創(chuàng)業(yè)有店、創(chuàng)新有室，形成了“五維一體，教學(xué)做合一”的人才培養(yǎng)模式，搭建了“升學(xué)有路、就業(yè)有門”的育人平臺(tái)。三十多年來(lái)，共為社會(huì)培養(yǎng)合格畢業(yè)生20000多名。

學(xué)校學(xué)前教育專業(yè)介紹

專業(yè)課程：幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園五大領(lǐng)域(健康、語(yǔ)言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì))教育指導(dǎo)課程、聽話與說(shuō)話、琴法、舞蹈、繪畫、書法、手工、幼兒園游戲指導(dǎo)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)等課程。

就業(yè)方向：幼兒園教師、幼兒園保育員、早教人員、社區(qū)文藝輔導(dǎo)員。

同學(xué)們?cè)谟讕煂W(xué)校或者開設(shè)了幼師專業(yè)的學(xué)校學(xué)習(xí)，選擇主要培養(yǎng)幼師專業(yè)的院校比較好，你可以從學(xué)校的環(huán)境，師資，專業(yè)培養(yǎng)，就業(yè)發(fā)展，就業(yè)保障方面去了解。幼師專業(yè)也是有很多的方向的，雙語(yǔ)方向、藝術(shù)方向、音樂方向等等，從這些專業(yè)畢業(yè)之后都是從事幼兒教師工作，薪資待遇好，工作壓力小。