讀幼師學(xué)校當(dāng)然是選擇幼師專業(yè)最好了,畢竟是學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)。而且隨著我國經(jīng)濟(jì)文化的發(fā)展,人們也越來越重視孩子的學(xué)前教育問題,我國幼兒教育事業(yè)發(fā)展迅速,這也就需要更多的幼教人才來填補(bǔ)這一職業(yè)空缺。在這樣的就業(yè)前景下,幼兒教師的就業(yè)前景是很好的,值得同學(xué)們?nèi)チ私鈱W(xué)習(xí)。
美術(shù)幼師專業(yè)
專業(yè)介紹:我們要學(xué)習(xí)一門專業(yè),最先需要的就是了解這門專業(yè)。美術(shù)幼師專業(yè)是通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒美術(shù)老師。
課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、透視、素描、色彩、國畫、油畫、版畫、藝術(shù)概論、教學(xué)教法、教育實習(xí)、藝術(shù)實踐。
就業(yè)方向:1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事美術(shù)工作;3、可報考美術(shù)相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、美術(shù)培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育美術(shù)相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
音樂幼師專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)少兒音樂老師。
課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐。
就業(yè)方向:1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事音樂工作;3、可報考音樂相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育音樂相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
舞蹈幼師專業(yè)
培養(yǎng)目標(biāo):通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),培養(yǎng)在政治思想、專業(yè)知識、教育教學(xué)能力全面發(fā)展、學(xué)有專長,具備幼兒教育專業(yè)知識,勝任幼兒園教育教學(xué)工作及專業(yè)舞蹈老師。
就業(yè)方向:1、面向各類幼兒園從事幼兒教育和幼兒管理工作;2、面向各類企事業(yè)單位從事舞蹈工作;3、可報考舞蹈相關(guān)專業(yè)的高等院校;4、早教機(jī)構(gòu)從事親子教育、舞蹈培訓(xùn)等教育工作;5、與學(xué)前教育舞蹈相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)、圖書出版等工作。
課程設(shè)置:學(xué)前教育學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生與保健、兒童心理健康、幼兒美術(shù)教育、音樂理論基礎(chǔ)、幼兒美術(shù)鑒賞、聲樂、兒童舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練、手工制作理論與基礎(chǔ)、兒童舞蹈編導(dǎo)、兒童藝術(shù)活動設(shè)計和學(xué)前比較教育等。
幼師專業(yè)雖然就業(yè)前景非常好,但是不喜歡當(dāng)幼兒教師的話,建議大家還是不要學(xué)幼師專業(yè),畢竟興趣才是最好的老師。當(dāng)然選擇了專業(yè)之后,還有自身的原因,個人學(xué)習(xí)能力,這是非常重要的一個因素,如果個人沒有更好的學(xué)習(xí)情況,那么即使再好的專業(yè)也是無濟(jì)于事的,學(xué)習(xí)結(jié)果主要是根據(jù)個人學(xué)習(xí)能力而定的。