國家也開始重視幼兒教育，而且現(xiàn)在早教這塊越來越被年輕的家長所接受，并且現(xiàn)在專業(yè)的幼兒老師很少，這方面的人才還是比較缺乏的，由此看來，這類專業(yè)就業(yè)前景是非常不錯(cuò)的，也是非常適合女生的。對于女生來說，如果本人比較喜歡孩子，學(xué)幼師是個(gè)不錯(cuò)的選擇，而且，幼兒園還有寒暑假，自我掌控的時(shí)間比較多。

幼師專業(yè)介紹

幼兒教師作為一種職業(yè)，與其他專業(yè)和職業(yè)有其共同性，更有其特殊性，她的工作對象是幼兒和學(xué)生。幼兒教師是培育幼苗的園丁，也是良好人格的啟蒙者和塑造者。職業(yè)高尚，學(xué)生愛戴，社會(huì)尊重，工作安全，職業(yè)穩(wěn)定，待遇較好。

幼兒教師主要對幼兒進(jìn)行啟蒙教育幫助他們獲得有益的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)其身心全面和諧發(fā)展。幼兒教師在教育過程中的角色決不僅僅是知識(shí)的傳遞者，而且是幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，從事幼兒教育，具有較強(qiáng)職業(yè)能力和綜合素質(zhì)的中初級專業(yè)人才。

主要課程：幼兒衛(wèi)生保育教程、幼兒心理學(xué)、幼兒教育概論、幼兒園教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、教師口語、幼兒唱歌、幼兒繪畫、幼兒舞蹈、幼師聽話與說話、幼兒手工等。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生主要面向各類幼兒園從事幼兒教育工作，也可從事企業(yè)單位的公關(guān)禮儀及計(jì)算機(jī)文字處理等工作。

幼師專業(yè)前景

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì)，中國的人口基數(shù)接近13億，龐大的人口基數(shù)，奠定了中國幼教市場堅(jiān)實(shí)的生源基礎(chǔ)，按目前的平均人口出生率計(jì)算，中國每年約有2000萬以上的新生兒出生，0-6歲的兒童將近占了1億多，城市兒童接近4000多萬，全國家庭教育性消費(fèi)平均8.2萬，每年城市的教育性消費(fèi)達(dá)到數(shù)億人民幣，如此龐大的教育市場，吸引了名方的關(guān)注，中國的幼教市場毫無疑問地成為了各方資本競相投資的最佳選擇。

目前，特色幼師專業(yè)在國內(nèi)還比較少，有幼師專業(yè)的學(xué)校一般都是師范類院校。要想真正當(dāng)一名合格的特色專業(yè)幼師，還是到專業(yè)的幼師學(xué)校深造比較好。因?yàn)閷I(yè)的特色是幼師學(xué)校能根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和幼兒啟蒙教育的特殊性，以及幼兒的個(gè)體差異來分析每個(gè)幼兒所用的教學(xué)方法，對癥下藥。專業(yè)幼師學(xué)校的老師也是受過專業(yè)訓(xùn)練的，百分之百是有五年以上在一線工作經(jīng)驗(yàn)。

同學(xué)們專業(yè)選擇好了，可以考慮一下好的學(xué)校，選擇學(xué)校可以多考慮一下學(xué)校的師資和設(shè)施等方面。在學(xué)校相信大家不僅能夠?qū)W習(xí)到專業(yè)知識(shí)，還有一個(gè)很好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境，這也可以說對學(xué)生的各個(gè)方面的能力培養(yǎng)都是有很大影響的。